发布时间:2026-11-08 14:29:39 来源:匠心独运网 作者:国际传播

"(3) T shows pictures,C practice together(4)Game, "Who is the first"4、T shows a picture and reads "A cake for you" C say with T四、Game "Birthday party"1、T show a lot of pictures, "Let's go to partyWho wants to try"2、C say with T, One child take a picture3、One child and T knock at door practice sentences

】(四)迁移练习,加深感悟根据课堂生成,抓住课文最后一段,进行补白练习课件出示:刘老师,我深深地想念您……想念您;想念您;想念您【设计意图:在阅读教学中,我们不仅要引导学生学会理解感悟,更要让学生从阅读中学会表达】(五)回归总结,布置作业1、总结学法,提出下节课学习要求2、布置作业⑴有感情的朗读课文,画出让你感动的句段并做批注⑵搜集有关名人成功的故事或有关理想的名言警句【设计意图:将课内向课外延伸,进一步培养学生搜集资料的能力,促进学生自主学习能力的提高】板书设计:26理想的风筝笑谈残腿激情上课倾听发言放飞风筝第二课时教学目标:1、有感情的朗读课文,运用第一课时梳理的阅读方法,自学其他三件事,在品词析句的过程中,深入了解刘老师是个怎样的人,体会作者所要表达的思想感情

(生试读,指名读,男女生赛读)(二)狐狸和公鸡交朋友1白兔被狐狸骗了,不跟它做朋友了狐狸又用同样的做法骗取了公鸡的信任,那公鸡为什么也不跟它做朋友了呢(出示图片)狐狸又骗走了公鸡的小麦2同学们请看,这就是小麦(出示小麦图片)如果狐狸对你这样说,你同意吗,为什么(引导学生回答:狐狸就是想拿走露出地面的麦穗,因为它可以磨面粉,地下的则没有食用价值)3狐狸心里想得多美呀,不但能找到朋友还能得到许多麦子于是它说得更动情了,“十分亲热”也是狐狸装出来的我们再来读一读体会一下狐狸对公鸡说的话生读文,生练读,指名读,小组赛读四、总结升华1公鸡也被狐狸欺骗了,没和狐狸做朋友如果你是公鸡或白兔你心里会怎样想,以后会怎样做

我们以不屈的精神书写人生篇章我感谢余华,也感谢每一个携手走过三年的人这是我一生中最充实最难忘的一次旅行今天,我们以教育中国为荣,希望我们明天能成为教育中国的骄傲这是我们的教育,这是我们最美的青春学期国旗下讲话稿模板篇4亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家早上好在这个秋高气爽、硕果累累的季节我很高兴我们女子学院迎来了一年级的新生,在这个美丽的季节里与他们聚集在这个风景如画的校园里,与他们分享新学期开始的喜悦回顾过去,我们收获了很多老师勤奋无私,学生勤奋谦虚进取校园积累了深厚的文化底蕴,形成了鲜明的办学特色,培养了一批优秀的职业女性在这里,我们体验了女子学院独特的风格、礼仪和体育锻炼,让我们的行为举止落落大方,让女性无处不在
相关文章